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martes, 2 de diciembre de 2014

LOS MUSOS EN PALABRAS AZULES


 Con mucho orgullo lucimos el diploma que acredita la participación de nuestros alumnos (3ºB y D; 4º A, B y C del curso 2013-14) en el Proyecto colaborativo Palabras Azules, recientemente distinguido con el Premio Nacional de Educación en la modalidad "Proyectos de colaboración nacional en el ámbito de las TIC". El blog, creado por Ana Galindo, profesora del CPR "Virgen de la Cabeza" de Motril, y coordinado por ella misma, Jorge Torrente, (colegio Alquería de Granada) y Salomé Recio (CEIP Cierva Peñafiel, de Murcia) -hasta el curso 2013-14-, se nutre de las propuestas didácticas que 74 profesores de centros de Infantil, Primaria y Secundaria de todo el país llevamos a cabo el curso pasado (¡99 este curso!) en relación con la escritura creativa. Su objetivo es "crear, recoger, ampliar y compartir recursos propios o adaptados", con idea de que puedan ser aplicados en el aula "con o sin TIC", aunque en, la mayoría de las propuestas se utiliza algún tipo de herramienta digital. 
 Estamos muy contentos de haber participado en este proyecto -esperamos seguir haciéndolo en un futuro- y de ser parte, aunque sea pequeñita, de esta marea creativa de palabras azules.

Si quieres visitar nuestros trabajos en Palabras Azules, pincha aquí.  ¡Te sorprenderán!

jueves, 28 de febrero de 2013

PREMIO "CARIÑOSO"


Recibo con muchísimo gusto y agradecimiento el "Liebster award",  premio que supone  el reconocimiento de otros blogueros hacia este pequeño espacio desde el que escribo. 
Mi querida exalumna Cristina me premia desde su En ocasiones...escribo poesías (recuerdo con emoción y cariño su nacimiento); mi amiga de allende los mares, no menos querida, María Eugenia Mendoza, me lo envía desde su Aldea de las Letras; y mis compañeros  de tiza, Esther Escorihuela (Sapere Aude) y Héctor Monteagudo (Aguja de marear), autores de sendos blogs que sigo desde hace tiempo y a los que igualmente aprecio mucho, también se acuerdan de este rincón.

Estas son las normas que conlleva la aceptación del premio
1. Nombrar a quien lo concedió y agradecerlo.
2. Contestar las 11 preguntas que aparecen más adelante.
3. Decir 11 cosas sobre ti.
4. Conceder el premio a 11 blogs con menos de 200 seguidores.
5. Formular 11 preguntas que deberán contestar los blogs premiados.
6. Seguir al menos al blog que te ha otorgado el premio.
7. Informar a los blogs a los que les das el premio.

Estas son mis respuestas:

1. ¿Cómo surgió el blog?
A imagen y semejanza de Bibloranca, el blog que creó mi amiga y compañera Inma Camacho como blog de la biblioteca del IES Barrio de Loranca. Me gusto tanto, que yo también quise hacer uno con la idea de estimular el trabajo de mis alumnos.

 2. Una afición...
Últimamente, y cada vez más, el teatro.

 3. Una manía...
Cuando era pequeña tenía unas cuantas; ahora, no sé, quizá hojear el periódico por el final.

 4. Un sueño por cumplir...
Vivir junto al mar.

 5. Un color...
Violeta.

6. No puedo vivir sin...
Los abrazos y besos de los que quiero.

 7. ¿Película romántica o de miedo?
¿No puede ser otra cosa? ¡Cine negro, por ejemplo!

8. Estación del año favorita...
Verano.
 
9. Un proyecto...
Vivir "ligera de equipaje".

10. Un libro...
Imposible citar uno. Es como lo de que a quien quieres más...
 
11. Una persona que me inspire...
Dos: mis hijos. Increíble lo que se aprende de ellos.
 
Por último, estos son los blogs que premio:


martes, 5 de junio de 2012

Y FUE DE PLATA (CRÓNICA DE UN SÁBADO)


Aquella mañana de sábado, como casi todas, me desperté sola, sin la ayuda de aparatejos electrónicos, aunque en esta ocasión fueron la luz que entraba por la ventana y las  mariposillas en el estómago lo que hizo que abriera los  ojos antes de tiempo. Era  The Peonza's Day, así que nada mejor que una buena ducha para desterrar temores. Le daba vueltas  -cual peonza-  a eso de tener que salir a recoger la ídem y a tener que improvisar unas palabrillas delante de semejante auditorio. Oro, plata o bronce dábame igual a estas alturas. Me preocupaba ese tener algo que decir, incluso la   sensación de haber llegado hasta allí por una serie de circunstancias fortuitas. Por muchas y diversas razones, lo último que esperaba yo este curso era tener que ir al Premio Espiral. ¡Pero si verme entre los finalistas me parecía mentira! ¡Con la cantidad de blogs que se presentan, mon Dieu!. Pero, ¡amiga!, ahí estás y solo cabe estar a la altura de las circunstancias. Así que, vestida para la ocasión -como diría Martirio, arregláperoinformal, y de verde puñ...digo marea (¿Me pongo la camiseta? ¡Ains, con lo mona que me veo con la blusica! ¡Pero qué oportunidad, ¿no?) me cojo la línea 5 -la verde- y me planto en Gran Vía en un periquete. Coincido en el ascensor con @gorkafm y @pephernandez. Les miro de reojillo. Me decido y les abordo. Ejem, hoooola, soy... (¿Y ahora qué digo? ¿Carlotabloom? ¿Anainfante? ¿La del 2º derecha? ¿La madre de mis hijos? ¿La hija de mi padre? Es lo que tiene esto de los pseudónimos, como me dijo después @jlgj). 
Una vez en la sala, se me pasan los nervios casi por arte de magia. El auditorio tiene medida humana, hay mucha madera, huele a  nuevo y a café y los ventanales dan a una Gran Vía soleada y llena de vidilla de sábado. Así que paseo pa' arriba y pa' bajo. Me siento aquí. Me levanto. Me subo dos filas. Me bajo una. ¿A qué hora vendrá mi troupe familiar? ¿Por qué me mira ese tanto? ¿Por dónde aparecerá @silviagongo, que tengo ganas de darle un achuchón? ¿Y mi compi de Lengua y de peonza @albertogp? ¿Por qué me suena la cara de todo el mundo? ¡Anda, si está ahí @RafaelRob, que nos va a hablar de 15-M edidas educativas para tiempos de crisis-estafa!
Bueno, a sentarse tocan. Me pido pasillo, por si hay que salir corriendo. A mi izquierda, @gorkafm y @galvanfrio. Comienza el acto. Le voy poniendo cara -amable, muy amable- a algunas de las personas que componen Espiral Después, la conferencia de @RafaelRob. Qué bagaje tan interesante. Resumiendo mucho, eso de la crisis-estafa es algo así como "Aprovechando que el Pisuerga pasa por Valladolid..." , a la ciudadanía nos las están colando una detrás de otra. Después, pausa para café. ¡Qué veo! ¡Mis niños! ¡Mi santo! ¡Mis padres! Charla con @albertogp, que ha venido también acompañado de su familia. Vuelta a los bancos. Veo niños inquietos. Empieza la entrega. Casi dos horas de mucha, mucha emoción. A mí se me salta la lagrimilla cuando veo celebrar a los niños de Tic-Tac, aprenem su premio con su profe al lado. Y esos príncipes de las cigüeñas que dedicaron  palabrillas a sus mamás, también premiadas. Imposible plasmar todo aquí . Los estudiantes de la FCAFE de la Universitad de Valencia tuvieron unas palabras para sus compañeros encerrados en el campus. Muchos recuerdos para las horas de sueño que quitan las TIC -no voy a decir qué hora es, pero debería estar ya en brazos de Morfeo-. Muchas referencias a los recortes en Educación. Como no podía ser de otra manera, reivindicaciones en defensa de la Escuela Pública. Pero, espabila, ¡que te toca! Mi consorte, a mi izquierda, me advierte del escalón-trampa.  Mi padre y mi hijo se recolocan la cámara. Mi hija me planta un beso. Mi madre me pone ojitos -por un momento ha dejado de hablar con @gorkafm, ya ha debido saciar toda su curiosidad sobre las tabletas mágicas. Allá voy. Estamos en el estrado los cinco premiados en la categoría de profes. El 2º accésit es para El blog de nuestra clase,  del CEIP San José de Calasanz de Yecla (Murcia). Su profe grabó este emotivo aplauso para llevar a sus alumnos. Música selvatge se alzó con el 1º accésit. Y las peoncillas fueron...Bronce para @albertogp y su excelente La Bitácora de la Lengua, con quien tantas cosas comparto y que ya fue finalista el curso pasado; la plata, para servidora y el blog que estáis leyendo;  y el oro, para Paco Montero (@fjmontero, qué buen rato pasamos, ¿verdad?) y su blog  Estoy en ello. Cuando fue mi turno, me abalancé sobre el micro. Fui breve. Me contuve, por eso ahora me expando. Me acordé de mis alumnos. De las veces que preparas algoTIC y no sale bien. De otras veces que sí sale, conTIC o sinTIC.  De cómo se han abierto mundos a mis pies con esto de los blogs. De las cosas que aprendo,y de las que me quedan por aprender. También me acordé del taco de exámenes que me quedaba por corregir, con peonza y todo. De los profesores tan estupendos que me ha permitido conocer la blogosfera. De mis compañeros del insti, (¡¡Nos van faltando dedos para contar los blogs!!), que tanto cariño me han demostrado desde que nació este "En ocasiones...", y de mi querida LolaMUVamos, que nos vamos. Besos y abrazos emocionados.
Saludo a compañeras como @starpy y @lajaines. Despido a mi familia. Es hora de comer, así que hay que poner rumbo a El Labriego. Pongo el pie en la Gran Vía. Hace sol. Camino con la peonza en el bolso. Pesa un poquillo, pero me hace ilusión llevarla encima. Todavía quedan unas horas de buena charla y mejores risas (¡qué buenos compañeros de mesa!)

Hoy lunes he paseado la peoncilla por mi centro, y la he celebrado con mis alumnos y mis compañeros. Mi agradecimiento a todos ellos, me han hecho llegar mucho cariño y emoción. Mañana, otra vez a empezar... 

viernes, 1 de junio de 2012

CADA SEGUNDO DE LA VIDA



Sara García, querida alumna de 3º ESO B, ha sido premiada con el Accésit en la categoría de Prosa del XXVI Certamen literario del IES María Moliner de Coslada (Madrid), dirigido a estudiantes  de centros públicos de 2º ciclo de ESO, Bachillerato y Ciclos formativos de Grado Medio y Superior de la Comunidad de Madrid. Se ha alzado con este merecido segundo puesto por el relato Cada segundo de la vida que podéis leer a continuación. Querida Sara, mil enhorabuenas por este premio...y por el trabajo de cada día.



Cada segundo de la vida
Joel solo pensaba en correr. Como podía se sujetaba al brazo izquierdo, herido y lleno de sangre. Rin iba unos pasos por delante de él y un disparo la hizo girarse. Cuando vio a su hermano en el suelo se acercó para ayudarle.
-¡Rin, vete! –gritó Joel, pero Rin ya lo había cogido en brazos para llevárselo.
-Sin ti no me voy –respondió.
Rin echó a correr. Era una joven cazadora, de complexión atlética y con mucha fuerza. Su piel morena contrastaba con su melena rubia y sus ojos azules, un recuerdo de un padre al que no llegó a conocer. Joel, su hermano pequeño, era bajito y tenía una expresión dulce y amigable. Su físico encajaba más con el perfil de la tribu, pues su padre no era un forastero, sin embargo también tenía los ojos azules como su hermana.
-¡Rin, cuidado! –le advirtió Joel, pero lo dijo demasiado tarde.
La joven había esquivado todos los obstáculos del bosque, pero no había contado con las trampas. De pronto Joel se encontró tirado en el suelo. Una gota de sangre le cayó en la cara y, al ver a su hermana colgada de un pie y con algunas flechas en el cuerpo, la dio por muerta.
Intentó arrastrarse lejos de allí, pero alguien lo agarró y lo lanzó contra un árbol.
-No lo trates así, solo es un crío –dijo una voz femenina.
-Cállate, Lin. Este niño no sirve –dijo una voz masculina.
-Venga, Lewis, deja de maltratarlo. Se recuperará –dijo otro hombre.
-Lewis, por favor, haz caso a Mike. Como lleguemos sin nada, el jefe nos mata.
Lewis se rindió y se marchó enfadado.
Lin se acercó al niño y lo intentó despertar, pero fue inútil. A pesar de estar inconsciente, Joel sintió como ella lo rodeaba con sus brazos y lo levantaba, llevándolo hacia su nueva vida como esclavo.
Cuando todos se marcharon, un chico lleno de pintadas azules salió de entre los árboles y se acerco a Rin. Nunca había visto a nadie igual y cuando iba a alargar la mano para tocarla, Rin abrió los ojos. El muchacho retrocedió de un salto.
-Ayúdame –suplicó Rin, agonizando-, se han llevado a mi hermano.
El chico la ayudó a bajar de la trampa, evitando que Rin cayera al suelo de golpe. Cuidadosamente, la depositó sobre la hierba y le quitó las flechas. Rin vio que sus heridas sangraban mucho, pero el muchacho sacó un ungüento de su zurrón y la hemorragia paró. Al cabo de un rato, Rin se sentía estupendamente.
-No sé cómo voy a agradecerte esto. Por cierto, ¿cómo te llamas?
-Soy Ulim, ¿y tú?
-Me llamo Rin –dijo levantándose-. Ha sido un placer, pero ahora debo irme.
-No te vayas, aún estás débil. Ven a mi aldea, allí te curarán en condiciones.
-Pero...
-Si vas directamente al campamento, sólo conseguirás matarte.
Rin asintió y ambos se dirigieron a la aldea de Ulim. Allí él la llevó a la cabaña de Kira, su curandera. Los cuidados de Kira eran efectivos, pero Rin no se recuperaba tan rápido como deseaba. Lo único que la retenía allí era la compañía de Ulim, pero temía que se llevaran a su hermano. Un día no pudo más, y comenzó a recoger sus cosas.
-¿Qué haces, Rin? –le preguntó Kira.
-Nada, solo quería saber dónde estaban mis cosas.
-No te creo –dijo Ulim mientras entraba.
Rin iba a replicar, pero se quedó callada. Kira miró a ambos con una media sonrisa.
-Os dejo solos –dijo según se marchaba.
-¿Ibas a ir al campamento, verdad? –quiso saber Ulim.
-No es asunto tuyo –contestó.
-Sí que lo es.
-¿Por qué?
-Por esto –dijo acercándose a ella, y entonces la besó.
Rin abrió mucho los ojos. Nunca la habían besado, pero jamás habría imaginado que sería tan tierno y dulce. Lentamente, cerró los ojos y se dejó llevar, sabiendo que Ulim tenía esa misma sensación. Cuando terminaron, ambos se miraron a los ojos.
-No quiero perderte –dijo Ulim al fin-. Aún no estas recuperada, y si entras allí, no saldrás viva.
-Esperaré –suspiró.
Ulim asintió, dedicándole una cálida sonrisa.
-Me tengo que ir, tengo que ayudar en la cacería.
-Ve –dijo Rin, besándole de nuevo. Ulim le devolvió el beso y se marchó.
Rin suspiró y siguió recogiendo sus cosas. A pesar de lo que le había dicho a Ulim, quería salvar a su hermano, así que salió por una ventana y se adentró en el bosque.
Comenzó a caminar, orientándose por los árboles. Sabía que estaba cerca, por lo que tuvo que ir con cuidado. Comenzaba a distinguir algunas tiendas de campaña, cuando alguien le agarró el brazo y la hizo girarse.
-¿Qué demonios estas haciendo aquí, Rin? –le dijo un hombre lleno de heridas.
-¿Fugu? –dijo al reconocer a su padrastro.
-Sí, soy yo, ¿pero se puede saber dónde te habías metido?
Rin recordó que Fugu había estado con ella el día en que habían secuestrado a Joel.
-Intentamos escapar, pero a Joel le dispararon y yo caí en una trampa. A él se lo llevaron y a mí me dieron por muerta, pero un chico de una aldea cercana me salvó. He estado con ellos todo este tiempo. ¿Y a ti que te ha pasado? –dijo al ver las heridas.
-Sufrimos un asalto de los traficantes y ahora hemos venido a recuperar a las personas que se llevaron. ¿Nos vas a ayudar?
Rin no se lo pensó dos veces y asintió enérgicamente. Fugu le contó el plan y, cuando recibieron la señal de los otros, ambos entraron corriendo en el campamento. 
Ulim se dio cuenta demasiado tarde de que Rin no estaba, pero cuando lo hizo no perdió el tiempo dando explicaciones: saltó por la ventana y comenzó a seguir el rastro que la muchacha había dejado en el bosque. Sabía donde iba a estar, pero no lo quiso admitir hasta que la vio luchando, y se quedó boquiabierto: Rin peleaba llena de rabia y dolor, motivada por la idea de que su hermano podría estar vivo. Ulim nunca la había visto tan bella, con la larga melena ondeando en su espalda al compás de sus ágiles movimientos de gacela. Quiso seguir observándola, pero se acerco para ayudarla.
-Anda que eres cabezota –dijo sonriendo-. Ve, te cubro las espaldas.
Rin le devolvió la sonrisa y echó a correr, adentrándose más en el campamento.
-¡Rin, ven aquí! –le gritó Fugu saliendo de una tienda de campaña-. Sigue desatando los nudos mientras yo me encargo de los traficantes.
Rin entró en la cabaña, seguida de Ulim. Un grito los sorprendió a los dos.
-¡Hermana! –gritó Joel. Rin corrió a abrazarlo-. Pensé que estabas muerta.
-No, mi niño, estoy viva. Ven, te sacaremos de aquí –le dijo mientras le desataba las manos. Los tres comenzaron a desatar a los demás y cuando salieron de la tienda vieron que los traficantes estaban muertos. El campamento era suyo.
-Por fin –dijo el jefe de la tribu de Rin-, por fin nos hemos librado de este tormento. Ahora nuestro pueblo podrá caminar tranquilo por este bosque.
Todos los presentes lanzaron gritos de júbilo, pero hubo uno de dolor que sonó por encima de los demás.
Detrás de Rin estaba Ulim, tirado de rodillas en el suelo y mirando sorprendido hacia su estómago, donde sobresalía la punta de una lanza. Tras Ulim, estaba Mike, uno de los traficantes, con una lanza en la mano.
-Esto es por Lin –dijo clavándole más el arma, pero apenas tuvo tiempo de hacer fuerza, pues varios de los presentes aún tenían sus arcos cargados y le dispararon. Cayó muerto al instante.
Rin ignoró todo lo demás y se agachó junto a Ulim.
-No te mueras –le pidió mientras intentaba contener las lágrimas.
-Cabezota –dijo él sonriendo.
-Por favor –suplicó.
-Lo siento, pero ya es tarde –dijo-. Te quiero –y entonces murió.
Rin no aguantó más y comenzó a llorar, repasando los segundos que habían cambiado su vida: Joel adentrándose en el campamento, ella pisando la trampa y acribillada a flechas, Ulim salvándola de la trampa, Ulim besándola en la cabaña, Ulim ayudándola a salvar a su hermano... Todo se reducía a Ulim.
Joel le puso una mano en el hombro y ella reaccionó. Se incorporó y cerró los ojos de Ulim, unos hermosos y extraños ojos verdes que ya no verían la luz de nuevo.
Había sido capaz de salvar a su hermano pero, a cambio, había perdido al único hombre al que había amado.
SARA GARCÍA MEJÍAS

sábado, 12 de mayo de 2012

HABEMUS PEONZA


Parecía obligado que, si se anunció a toque de trompetilla la condición de finalista de este blog, se haga algo similar con motivo de que "En ocasiones...leo libros" haya sido uno de los tres blogs premiados con peonza en la VI Edición del Premio Espiral Edublogs, en la categoría de profesores y profesoras. No hace falta decir que estoy encantada, hasta un poco incrédula, ¡Lo último que me imaginaba yo este año es que iba a tener una peonza!
Estoy agradecidísima a los miembros de Edublogs, que han considerado que este blog era merecedor del premio. Vaya mi enhorabuena a todos los ganadores, finalistas y participantes; también a los muchos blogs que no se hacen tan visibles, por la circunstancia que sea, pero que se empeñan igualmente en utilizar la blogosfera y la red para mejorar su trabajo en las aulas. Una mención especial  y cariñosa a Alberto, compañero asturiano de Lengua  del que tanto aprendo, y autor de La bitácora de la lengua, el otro blog ganador de esta categoría junto con "En ocasiones...leo libros" y  "Estoy en ello" el blog de Paco Montero.  Y mi agradecimiento  a mi amiga  Inmaculada Camacho López, autora del excelente Bibloranca, sin cuya inspiración no creo que este blog hubiera visto nunca la luz.


¡¡Uf! Que casi me voy sin  dedicarle la peonza a mis alumnos del IES La Cañada de Coslada, a los pasados, presentes y... espero que futuros...¡Va por ustedes!

sábado, 5 de mayo de 2012

EN OCASIONES...FINALISTA EN ESPIRAL EDUBLOGS



¡Tachááááán! Encantada de que En ocasiones...leo libros haya sido seleccionado como uno de los blogs finalistas en la categoría de "Blogs de profesores y profesoras" en la VI edición del Premio Espiral Edublogs. Llegar aquí ya es para mí un premio gordo pues,  aunque he participado en otras convocatorias, es la primera vez que estoy en la final (¡Anda, como el Aleti, solo falta que encima gane este miércoles!...) Muchas gracias a todo el equipo de Edublogs 2012 por haberlo considerado merecedor de estar ahí -¡había tantos!- especialmente en un año tan duro. Anima a seguir trabajando y aprendiendo.

jueves, 19 de abril de 2012

PREMIO LIBSTER


(Actualización 10 mayo: Mi agradecimiento también  a Rosa Moreno, del blog Lengua y Literatura por reconocer también este como un "blog favorito". ¡Gracias Rosa!)




Muy agradecida recibo este premio de blog "preferido" desde dos blogs amigos, Ab música y más, de mi compañera LolaMu, y Rincón poético Las Salinas, el blog de Marian.
Su fin es reconocer la valía de pequeños y poco conocidos blogs. Y el premio conlleva cumplir lo siguiente:

1.- Copiar y pegar el premio en el blog enlazándolo con el blogger que se lo ha otorgado.
2.- Premiar a sus cinco blogs favoritos con la condición de que tengan menos de doscientos seguidores y dejarles un comentario en sus entradas para notificarles que han ganado el premio.
3.- Confiar en que continúen la cadena premiando a su vez a sus cinco blogs preferidos.



Así que allá van mis ¿cinco? recomendaciones, todas relacionadas con la lectura, la literatura y el trabajo de aula en la clase de Lengua y Literatura.


Club de lectura, otro cálido rincón del IES Las Salinas elaborado por Marian.Ofrece propuestas lectoras de gran interés. 
Makbara, blog de aula de Jaime García Pascual, dirigido especialmente a Bachillerato y 4º de ESO. Debe de ser un departamento muy fértil este del Pedro de Ursúa de Pamplona, pues aquí también está Virginia, la autora de  Entre libros.
Letras heridas, Interesante blog literario, elaborado con mucho rigor por Francisco de Pedro. 
Leoqueleo, el blog de mi compañera Raquel  Sotillos, que nos propone actividades y materiales para la clase de Lengua de ESO y Bachillerato.
Plusultra, el blog de mi querido Francisco Mendoza. Un espacio tan interesante como especial.






sábado, 28 de enero de 2012

BUENAS PRÁCTICAS 2.0

Buenas prácticas 2.0

¡Encantadísima de que "En ocasiones...leo libros" forme parte de esta Red de Buenas Prácticas 2.0 del ITE
Estoy muy agradecida a la Red de Buenas Prácticas 2.0 por destacar este blog. Es un honor compartir esta mención con otros compañeros que día a día tratamos de introducir estas herramientas en el aula para favorecer el aprendizaje de nuestros alumnos. ¡Gracias!
(Voy a comprar un décimo de lotería. ¡Qué estupendo mes de enero! :))
Así aprendemos
 

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lunes, 9 de enero de 2012

SELLO BUENAS PRÁCTICAS LEER.ES

Leer.es

La vuelta a clase y escalar las altas cuestas de enero se encaran con más ánimo y alegría si, por ejemplo, te tocó el Gordo de Navidad. A mí no me ha tocado ningún gordo, pero me he encontrado con un estupendo regalo de Año Nuevo: el Sello  de Buenas Prácticas Lectoras en la categoría de Secundaria que concede el Ministerio de Educación a través del blog  del centro virtual Leer.es, dedicado al fomento de la lectura, y que lleva desde el pasado abril distinguiendo las propuestas didácticas  visibles en la red encaminadas a desarrollar la competencia lingüística del alumnado.  Se ha premiado la actividad “Mapas que sueñan habitantes” una tarea de lectura, análisis y creación que han realizado mis alumnos de 2º ESO A con “Google maps” y que se recoge en estas páginas, un poco más abajo.

Todo un honor y una enorme satisfacción que agradezco enormemente a los responsables del blog de Leer.es, especialmente en este curso marcado por los recortes y las movilizaciones de una gran parte del profesorado de la escuela pública, pero también de los alumnos, de las familias y, en general, de todos los ciudadanos concienciados de la importancia de mantener la calidad de un sistema educativo público que posibilite que todos nuestros niños y jóvenes puedan desarrollar sus capacidades y optar por la mejor formación posible, independientemente de su condición social o de sus posibilidades económicas.

(P. S. Se lo dedico a todos mis alumnos presentes, especialmente a 2º A, que tan buen trabajo está haciendo en la clase de Lengua, pero también a los pasados y a los que pronto vendrán. Y, como no, a todos esos profes que inundan de verde la calle, el metro y las plazas  recordando a golpe de camiseta que, a la larga, a un país le sale más cara la ignorancia que la educación.)

domingo, 19 de junio de 2011

PREMIO SUNSHINE AWARD


Mi amiga y compañera LolaMu, desde su estupendo blog Ab Música y más, me regala este precioso sol acogedor y brillante, que luzco orgullosa en las paredes de esta casa virtual. Como es habitual en estos premios, hay que dedicarle una entrada y regalárselo a otras bitácoras que consideremos merecedoras de tal distinción. Como Lola ya le ha dado el sol a dos de mis favoritas, Bibloranca y Aldea de las Letras, continúo con la lista.  He optado por premiar a los blogs que he conocido más recientemente, bien porque llevan menos tiempo en la blogosfera (no así sus creadores, que son veteranos blogueros), bien porque yo me he incorporado a su lectura en los últimos tiempos, o bien porque son bitácoras relativamente jóvenes.  La principal virtud de todos ellos es la calidad: en los materiales que muestran, en sus trabajos de creación, en las experiencias que ofrecen, en la originalidad, en el buen trabajo en equipo... Me dejo muchos, pero seguro que tendré otras oportunidades para recordarlos.