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Como ya contamos en esta entrada, la tarea final que propuse a mis alumnos después de leer la novela fue elaborar un programa de radio aprovechando algunas de las actividades de análisis, búsqueda e investigación que habíamos hecho al hilo de la lectura. No ha sido fácil rematar la faena: como observaréis, hay calidades distintas de sonido, en función del aula que hemos podido utilizar, hemos tenido que eliminar algunas partes, como el recitado de romances, porque si no el programa resultaba demasiado largo, y otros etcéteras que no vienen al caso. A pesar de todo, los alumnos de 2º A, salvo alguna pequeña excepción, han trabajado con mucha diligencia, tanto en las tareas de redacción asignadas -algunos han repetido hasta tres veces algunas redacciones- como en las de locución. Este es el resultado, que presentamos hoy,Día Mundial de la Libertad de Prensa, un bien tan preciado que incluso en un país democrático como el nuestro puede peligrar a golpe de decretazo.
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