lunes, 29 de octubre de 2018

DIEZ AÑOS NO ES NADA...

Procedencia de la imagen

¿Que diez años no es nada? ¡Pues anda que no han pasado cosas "que vosotros no creeríais" en una década! Y aunque no lo parezca, seguimos al pie del cañón, aunque con menos visibilidad en la red por razones diversas. 

Observo con cierta melancolía cómo han ido decreciendo las entradas año tras año. Y cómo muchos de mis cañadienses, mis estudiantes de entonces, son hombres y mujeres adultos que persiguen un proyecto de vida que tengo la suerte de conocer gracias al invento este de las redes sociales. Lo reconozco:  me he vuelto perezosa, tanto como esos personajes que asombraban al Sans-Délai del  amigo Larra,   y me cuesta compartir una salida al teatro, la lectura de un buen libro o las cosillas que en ocasiones hacemos en clase.

¿Será la edad? ¿Los recortes? ¿La abrumadora cantidad de información que nos llega, y que apenas da tiempo  a digerir? ¿El deseo cada vez más intenso de sentarme a leer a la sombra de un árbol o al cobijo de una manta que a ponerme delante de la pantalla del ordenador? ¿La cantidad de tareas que parece multiplicarse por esporas y que parece no tener fin? ¿La sensación de que ya está casi todo dicho, y donde voy yo con mantón de manila, con la cantidad de innovaciones pedagógicas que nos llueven como peras aquí y allá?

En cualquier caso, quiero celebrar un cumple-blog tan redondo con un estupendo trabajo de "La troupe de 3º", la del curso pasado, el de nuestra participación en la "Pasarela de la Igualdad" junto con los demás institutos de nuestro distrito (San Blas-Canillejas de Madrid). He hecho un montajillo casero con vídeos y fotos de los ensayos y del "bolo" que nos salió en el Festival "Vive-Convive" de Canillejas que tuvo lugar el 1 de junio del presente año porque algo que nos hizo disfrutar tanto merece ser recordado; al menos por la troupe y por mí. Viva el teatro. Y los blogs, antiguos y modernos.



jueves, 27 de septiembre de 2018

REPORTAJES LITERARIOS PARA ESTRENAR CURSO


Inauguramos curso retomando una tarea realizada el curso pasado en 1º de bachillerato que tenía como objetivo realizar un reportaje periodístico que exigiera, por un lado, buscar información sobre la relación de una escritor o escritora con la ciudad de Madrid; por otro, patearse el recorrido y realizar fotos con idea de cribar esa información y darle forma de reportaje sin que pareciera el típico trabajo escolar que acaba siendo un resumen más o menos afortunado de la wikipedia. Con esta misma información, debían además, elaborar un folleto publicitario en forma de tríptico o díptico.

Una vez en semana, durante un mes aproximadamente,  trabajamos en el aula de informática con idea de ir guiando las búsquedas, la selección de información y la redacción final. En algunos casos con más fortuna que en otros: en algunos trabajos -realizados por parejas- he podido ir atendiendo dudas, corregido errores, guiado redacciones...En otros no: es evidente que no todo el alumnado sabe aprovechar este tiempo de trabajo porque tiene idea de que estas tareas "se hacen en casa" - que sí, que se ha dedicado tiempo en casa, pero el tiempo de clase  es "oro" por muchos motivos: permite ir sentando bases y trazando el camino más recto posible, dado que se cuenta con el profesor a pie de mesa para solventar dudas-.

De hecho, una vez visto el trabajo final, advertí que las dificultades no están solo en la redacción final -leímos algún modelo en clase para que vieran qué estructuras textuales articulan el reportaje, qué estilo aporta el redactor, cómo se ordena...-, sino en la misma búsqueda de información. Hay que pararse a leer, tomar notas, hacer nuevas búsquedas, sacar conclusiones...

En cualquier caso, los reportajes y los folletos se realizaron y aquí están algunos botones de muestra. Este curso andamos en las mismas, pero con el amor como protagonista. Pero eso ya se verá.