Como ya venimos anunciando, en La Cañada aceptamos la propuesta de pasear con Machado, y hoy queremos mostraros el camino recorrido. Ha sido un paseo delicioso y muy enriquecedor, así que quizá no termine aquí...Desde los departamentos de Lengua y Literatura, Música, Dibujo y Diseño y Francés hemos planteado tareas diversas que tenían como objetivo común acercar la poesía y la vida de uno de nuestros poetas más destacados. El resultado es este espacio que hemos llamado "Estos días azules", pues así esperamos que lo recuerden nuestros alumnos. Para los profesores ha sido una experiencia muy estimulante, entre otras cosas, porque ha sido una excusa para derribar paredes en las aulas y trabajar objetivos comunes. Una vez más, la propuesta de A pie de aula, Blogge@ando, Re(paso) de Lengua y Tres Tizas ha resultado muy interesante y motivadora.
Os invitamos a recorrer nuestro paseo. Como botón de muestra, dejo aquí este vídeo elaborado por Alba Ruiz y Beatriz Garrido, alumnas de 2º ESO B, sobre la vida del poeta. Se han convertido en expertas biógrafas de don Antonio, y han hecho una estupenda selección de imágenes, texto y música. Detrás de los apenas 6 minutos hay muchas horas de trabajo. Como ellas, el resto de alumnos se ha tomado con gran interés las distintas tareas, por lo que desde aquí, una vez más, tanto mis compañeros como yo, les felicitamos por su esfuerzo.
Quizá también te interese...
Es un trabajo excepcional, un ejemplo extraordinario de propuesta interdisciplinar. El vídeo biográfico tiene una calidad que asombra para haber sido elaborado por alumnas de 2º de ESO y demuestra la enorme dedicación y esfuerzo que han hecho vuestros alumnos en este proyecto que nos ha unido a tantos centros de España. Y aún queda pendiente, por lo que he podido ver, una propuesta relacionada con el teatro que espero que también podáis compartir. ¡Enhorabuena a todos y todas!
ResponderEliminarMuchas gracias, Javier. Efectivamente, el vídeo tiene muchas horas de trabajo. Redactar la biografía del poeta fue uno de los primeros ejercicios que hicieron. Empezaron por responder a la caza del tesoro de "Materiales de Lengua y Literatura", de Lourdes Domenech y Ana Romeo, y luego hicieron la redacción a partir de las respuestas y de otros datos que habían seleccionado ellos. Una vez corregidas las redacciones, estas alumnas tuvieron que hacer otra criba: seleccionar los datos más relevantes para el vídeo. Para ello pusieron en común ambas redacciones e hicieron una última versión. Un proceso constante de revisión de la escritura. Yo añadiría el tesón y la paciencia que han tenido: la última sesión de montaje fueron casi dos horas seguidas de trabajo en las que apenas levantaron la cabeza. Muchas gracias por tu comentario, Javier.
EliminarQué buen trabajo... Felicidades para ti y tus alumnos. Es emocionante el nombre que abéis elegido para vuestro trabajo: "Estos días azules..."
ResponderEliminarYo las transmito. Gracias a vosotras, chicas de Blogge@ando, por ser parte de la mente creadora del proyecto. Vuestra propuesta ha tenido muy buena cogida, como se puede ver. Un abrazo.
EliminarCada vez me gusta más lo que han hecho, Carlota. ojalá, como dices, guarden un bonito recuerdo. Besos, compañera.
ResponderEliminarEs verdad, querida LolaMU. Y nosotros, hemos disfrutado mucho, ¿verdad?
EliminarMadre mía, Carlota, estoy impresionada con el trabajo que habéis hecho, de una gran calidad y con la implicación de varios departamentos. ¡Enhorabuena a los chicos y a todos los profes! Seguro que este trabajo no se les olvida nunca.
ResponderEliminarMuchas gracias, Virginia. Tienes razón, no creo que se les olvide. Ahora quieren que "todo"sea así. Les ha costado volver a la rutina del libro y el cuaderno: menos mal que nos queda Valle-Inclán...(lo digo porque estamos leyendo "La cabeza del dragón", y así, la cosa gramatical se lleva mejor. Un abrazo, transmito tus felicitaciones.
ResponderEliminar