CÓMO PREPARAR UNA EXPOSICIÓN ORAL

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Tal y como hablamos en clase, queridos alumnos de 4º, aquí están las indicaciones para preparar vuestra exposición oral. Os recuerdo que:

Cada alumno (o por parejas, como algunos habéis solicitado) escogerá uno de los autores o autoras propuestos. Si alguien desea proponer uno diferente a los de la lista, puede hacerlo (de hecho, ya ha habido peticiones).

Podéis ayudaros de algún recurso visual (presentaciones tipo power point o similar).

El objetivo es recopilar información para hacer una exposición en clase sobre dicho autor. Para que centréis un poco la búsqueda, ahí van unas pautas:

• Orígenes: lugar de procedencia, datos familiares relevantes...
• Formación.
• Contexto histórico, cultural, literario...Relaciones con otros escritores o artistas.
• Oficio o profesión que desempeñó.
• Trayectoria literaria: primeras publicaciones, primeros éxitos (o fracasos), obras destacadas...
• Algún rasgo destacado: de estilo, relacionado con los temas que trata, o con los géneros que utiliza...
• Ideología o visión del mundo.
• Algunos datos biográficos que consideres de interés.
• Un texto: fragmento, poema...que leerás y del que deberás justificar su elección.
• Conclusión: su papel o importancia en la literatura española.

¿No recuerdas el listado de autores propuestos? Pincha aquí

Para que tengas presente qué características tiene un texto expositivo como el que vas a realizar, qué debes tener en cuenta para preparar la fase previa (búsqueda y selección de la información) y cómo afrontar el momento de ponerse delante de tu auditorio, ahí van estos apuntillos.

El texto expositivo. La exposición oral.

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Y para que sepas cómo va a ser evaluado tu trabajo, ahí va la rúbrica de evaluación que voy a utilizar:

Rúbrica para evaluar una exposición oral

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Y unos consejitos que, aunque dirigidos a los futuros profesores, sirven para cualquiera que deba presentar una exposición ante un auditorio.

Ahora...¡A trabajar!

¿Aun así tienes miedo? Pincha aquí

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