CUENTOS TUITEROS, ALUMNOS SIN FRONTERAS

De todas las actividades que se pueden hacer en clase, de las que más me gustan son esas que naturalmente haces en clase de Lengua, por ejemplo, pero va un compañero de Tecnología, por ejemplo también, y las plantea en la suya. Es lo que ha hecho mi compañero Juan Carlos Arribas, del Departamento de Tecnología, con algunos de los alumnos que compartimos este curso (3º A, mi tutoría salerosa y charlatana). Aún me gusta más que la actividad parta de un proyecto llamado  Alumnos sin Fronteras, que tiene como objetivo derribar tabiques escolares y abrir el aprendizaje todo lo posible utilizando como herramientas las redes sociales,  a propuesta de un grupo de profesores del CP Rosalía de Castro de Coslada.

Juan Carlos acepta el reto de @elprofedice, vía nuestro director, para participar en una actividad relacionada con el #DiadelLibro consistente en escribir cuentos en Twitter de diferentes maneras. Como el día que va a hacer la actividad yo suelo trabajar con ellos en el aula de informática, o plantear alguna actividad en grupo (ese día comparto horas y grupos de 3º con mi compañera Raquel Sotillos) le propongo empezar la actividad en mi clase (lo referente a la creación del cuento) y terminarla en la suya. Como las aulas en las que trabajan conmigo y con Juan Carlos son distintas, les propusimos que abrieran un evento en Tuenti para ir ahí escribiendo el relato tuitero y luego copiarlo cuando crearan la cuenta en Twitter en clase de Tecnología (batir de palmas y gritos de ¡bieeeeen!)

Con desiguales resultados -todavía ando rastreando cuentas- como suele pasar con estas tareas, problemas técnicos incluidos, fue dicho y hecho. Como muestra, el cuento de Lidia (léase de abajo a arriba). Para ver otros cuentos, pincha aquí.